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韩语学习教学《韩国语精读一》教学大纲-龙8游戏官方进入

发布时间:2011-01-06     来源:互联网    
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韩国语精读(1-4)
精品课程建设方案

一、课程教学大纲
《韩国语精读一》教学大纲

课程名称:韩国语精读一                   课程编号:2003101
学    时:  144                           学    分:6
开课学期:第一学期
适用专业:应用韩语
课程类别:必修课
课程性质:专业核心课
教    材:《韩国语教程i》  世界图书出版社  延世大学韩国语学堂编著
一、本课程的性质、目的及任务:
《韩国语精读一》是专科应用韩语专业的一门专业核心课。通过这门课的学习,让学生学会韩国语的最基本知识-发音,通过讲解,引导学生入门,使他们产生学习韩国语的兴趣,了解韩国人的语言思维方式及文化传统,打好韩国语的基础,掌握1000个单词,使学生初步具备听、说、读、写、译等具体的语言应用能力。

二、课程内容与学时分配:


三、 教学要求.
1.语音部分:
要求:
读准韩国语字母及单词的发音,特别是涉及到音变现象的单词。要把音变原理运用到实际发音中去。
2.单词部分:
要求:
1.正确读写单词。尤其是涉及到语音变化的部分单词。
2.充分理解并记住单词的各种意思。
3.用单词造简短的句子。
3.语法部分:
要求:掌握每课出现的助词、语尾、惯用型等语法知识,把语法概念弄清楚,并能准确地运用。
4.课文部分:
     要求:
1.熟读课文,理解课文对话内容所涉及的场景。
2.准确把握课文的主要内容,所有课文要求能背诵。
3.能比较准确的回答与课文内容有关的提问。
四、课程考核方式与要求
采取平时成绩(包括平时作业和单元测验、期中考试成绩)和期末考试成绩相结合的百分制形式。平时成绩30%,期末考试成绩占70%,然后划分等级,采取闭卷考试的形式。
五、主要参考教材:
1.《韩国语1》                 李先汉等编著             民族出版社
2.《标准韩国语》             北京大学等学校联合编著   北京大学出版社
3.《初级韩国语上》           崔羲秀  编著             延边大学出版社
4.《初级韩国语》             姜银国等编著          上海交通大学出版社
5.《韩国语基础语法与练习》   朴善姬                   北京大学出版社
理论课教学大纲(参考“《visual foxpro 8.0管理系统开发与应用》理论教学大纲”)。
1.实验课教学大纲(参考“《visual foxpro 8.0管理系统开发与应用》实验教学大纲”)

 


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